Bem vindo ao Museu Vitrual Ciências!

Este projeto faz parte do Projeto Física Animada, desenvolvido pelo Grupo FísicAnimada, e pretende apresentar sites de Ciências em geral e de matemática relacionados a Ciências Física, Química e Biologia, de modo a nos ajudar a entender um pouco mais dessa importante área do conhecimento. O conteúdo desse site é voltado principalmente para crianças estudantes e curiosos sobre o mundo científico. Traremos muitas novidades para você. Aproveite!

A imagem acima foi extraída do sito, em inglês, Science for kids (Ciências para crianças). Vale a pena acessá-lo, especialmente se você estuda inglês. Aprenda um pouco de inglês no nosso blog Inglesanimado.
Grupo FísicAnimada

Incríveis imagens de insetos

Veja esta sequência de fotos incríveis de insetos tiradas pelo fotógrafo Ondrej Pakan. Vale a pena!

Clique aqui ou sobre a imagem para visualizar as outras fotos.

Imagem do Dia de Astronomia

Descubra o cosmos! Todos os dias uma fotografia diferente do nosso fascinante universo é apresentada, seguida de uma breve explicação (em inglês!) de um astrônomo profissional da NASA. Veja a imagem de hoje! Clique aqui. (http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/astropix.html). Para ver as imagens dos dias anteriores, clique aqui.

(http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/archivepix.html).

Sala de animação: Locomotiva animadas

Veja como funcional diversos tipos de máquinas. Esta, por exemplo, é uma máquina a vapor animada. Clique aqui (ou sobre a figura) para vê-la. No site você encontra a animação de ouros tipos de máquinas e textos explicativos em inglês.

Sala de animação: Relógio virtual

Há muitos applets de relórios disponíveis na Internet. Veja a hora certa, neste relógio virtual, clicando aqui, ou sobre a imagem acima. Posteriormente disponibilazaremos links para outros relógios virtuais.

Sala de applets: Construindo átomos

O objetivo desta atividade é construir um átomo de carbono a partir das partículas elementares (quarks “up”, quarks “down”, e elétrons). No lado esquerdo da atividade há uma dispensa dessas partículas. Para formar um próton, arrastam-se dois quarks “up” e um quark “down” da dispensa para a área de formação dos núcleons (“Nucleon Assembly”). Para formar um nêutron, arrastam-se dois quaks “down” e um quark “up” para essa área. Daí, os núcleos e prótons formados são arrastados para o núcleo do átomo no centro da área de construção do átomo. Os elétrons são arrastados da dispensa diretamente para a área de construção do átomo, para um dos dois anéis que rodeiam o núcleo.
À medida que prótons, nêutrons e elétrons são adicionados ao átomo, o átomo muda de um elemento para outro. Do hidrogênio, passa para o hélio, então para o lítio e assim por diante através da tabela periódica, até finalmente se tornar o carbono. Se, durante a construção, o balanceamento dos prótons, nêutrons e elétrons não são suficientes para manter o átomo estável, ele se torna radioativo e decai ou se torna ionizado e ele se juntará a uma molécula fora da área de construção do átomo. Nesse caso, deve-se reiniciar o jogo. A atividade termina quando o átomo de carbono é construído.

Para acessar a atividade clique aqui, ou sobre a figura acima.

Desenhe um cubo com diferentes perspectivas. Clique e arraste os pontos vermelhos para mudar a figura. Para acessar o applet clique aqui, ou sobre a figura.

Sala de música: A moment in heaven

Um momento no céu é uma música relaxante muito bonita composta e executada por Yanni, ouça a musica e veja as imagens da nossa natureza. Relaxe!

Sala de animação: As fases da lua

Veja nesta animação, de diferentes ângulos, a causa das quatro fases da lua: Lua Nova, Quarto-crescente, Nua Cheia e Quarto Minguante. Para acessar a animação, clique aqui, ou sobre a figura acima.

Sala de música: Looking for something

Aprecie esta música do grupo Era e veja imagens do Universo captadas pelo telescópio Hubble.

Looking For Something

(Era)

Looking for something

Something new

Something good

Something fastSomething exciting

Looking for something

Something won

Something real

Something strong

Something exciting

Looking for something

Something won

Something good

Something strong

Something exciting

Looking for something

I wanna share something

I wanna feel

Something won

Something real

Something exciting...

Sala de música: Aquarela

A música e letra de Aquarela, do Toquinho e Vinícius, é uma Ode à natureza.

Numa folha qualquer

Eu desenho um sol amarelo

E com cinco ou seis retas

É fácil fazer um castelo...

Sala de applets: Velocidade orbital

Isaac Newton (1643-1727) observou que um objeto lançado horizontalmente é, em essência, um salélite. Uma pedra lançada do alto de uma montanha com pequena velocidade tem um pequeno alcance e cai na superfície terrestre. Aumentando a velocidade da pedra, o alcance também aumenta, pelo menos em teoria, até que seja alcançada pelo próprio lançador, nas suas costas! Essa velocidade é a velocidade obtital (elíptica) da pedra, se ela for menor, a trajetória será uma parábola e, se for maior, será uma hipérbole e pode nunca mais retornar às mãos do lançador. Esse experimento imaginário ficou conhecido como a "montanha de Newton" ou o "canhão de Newton". Pratique essa simulação virtual clicando aqui ou sobre a figura.

Sala de animação: Pêndulo de Foucault

O pêndulo de Foucault, assim chamado em homenagem ao físico francês Jean Bernard Leon Foucault. Ele permite demonstrar o movimento de rotação da Terra em relação a um referencial, bem como a existência da força de Coriolis. A primeira demonstração do pêndulo de Foucault data de 1851, quando um pêndulo foi fixado ao teto do Panthéon de Paris. A originalidade do pêndulo consiste de ter liberdade de oscilação em qualquer direção, ou seja, o plano pendular não é fixo. A rotação do plano pendular é devida (e prova) a rotação da Terra. A velocidade e a direção de rotação do plano pendular permitem igualmente determinar a latiatude do local da experiência sem nenhuma observação astronômica exterior. Para a cessar a animação, clique aqui, ou sobre a figura acima (requer o aplicataivo Adobe Flash Player instalado em seu computador). Leia mais sobre o pêndulo de Foucault no Wikipédia. Experimente um applet (simulação em Java) do pêndulo de Foucault, que mostra a figura ou trajetória do pêndulo projetada num plano: ckique aqui.

Sala de música: Planeta água

Planeta água

Guilherme Arantes

Água que nasce na fonte

Serena do mundo

E que abre o profundo grotão

Água que faz inocente riacho e desagua

Na corrente do ribeirão

Águas escuras dos rios

Que levam a fertilidade ao sertão

Águas que banham aldeias

E matam a sede da população

Águas que caem das pedras

No véu das cascatasRonco de trovão

E depois dormem tranquilasNo leito dos lagos

No leito dos lagosÁgua dos igarapés

Onde Iara mãe d'água

É misteriosa canção

Água que o sol evapora

Pro céu vai embora

Virar nuvens de algodão

Gotas de água da chuva

Alegre arco íris sobre a plantação

Gotas de água da chuva

Tão tristes são lágrimas na inundação

Águas que movem moinhos

São as mesmas águas

Que encharcam o chão

E sempre voltam humildes

Pro fundo da terra

Pro fundo da terra

Terra, planeta água

(Repetir 6 vezes)

Sala de animação: Viagem virtual da via Lactea ao unierso subatômico

Visualize a via Lactea a 10 milhões de anos-luz da Terra. Então mova na direção da Terra em sucessivas ordens de magnitude até você enxergar um pé de carvalho ao lado do Laboratório Nacional de campo Magnético Intenso, em Tallahassee, Flórida. Então continue a sua viagem virtual ao mundo microscópico, observando a membrana celular das folhas, o núcleo nuclear, a cromatina, o DNA e, finalmente, no universo subatômico dos prótons e dos elétrons. Para visualizar a animação, clique aqui ou sobre a imagem acima.

Ilusão de Ótica: Linhas paralelas?

Na figura acima, as duas linhas horizontais parecem curvas, mas são linhas paralelas! Veja essa e outras figuras de ilusão de ótica. A imagem que vemos não é a real, mas sim um efeito de distorsão das imagens geradas pelos nosso dois olhos, ou seja, essas imagens não se sobrepõem. Para acessar o link, clique aqui, ou sobre a figura. Leia mais sobre ilusão de ótica no Wikipédia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ilus%C3%A3o_de_%C3%B3ptica. Leia também (em inglês) e veja outras ilusões de ótica no site: http://www.michaelbach.de/ot/.

Sites interessantes: Nasa kids club

A garotada vai adorar esse site da NASA para crianças, o NASA Kids Club, mesmo estando em inglês. Há muitas imagens, videos e jogos sobre o nosso planeta Terra e sobre o Universo. Vocês sabem o que é a NASA? NASA é a sigla em ingês de National Aeronautics and Space Administration, ou seja, Administração Nacional do Espaço e da Aeronáutica, também conhecida como Agência Espacial Americana, é uma agência do Governo dos Estados Unidos da América, criada em 1958, para desenvolver pesquisa e desenvolvimento de tecnologias e programas de cxploração espacial. A NASA foi responsável pelo envio do primeiro homem à Lua e por vários outros programas de pesquisa espacial. A NASA também tem desenvolvido programas com satélites artificiais e com sondas de pesquisa espacial enviadas a outros planetas, e planeja uma viagem tripulada ao nosso vizinho planeta Marte. Leia mais sobre a NASA, no Wikipédia:

http://pt.wikipedia.org/wiki/NASA.

Sala de animações: Veja a Terra de longe!

Com este aplicativo, você pode visualizar o nosso planeta Terra como se você estivesse na Lua ou no Sol, de diferentes ângulos, de “dia” e de “noite”, com nuvem, sem nuvem, na forma de mapa, enfim. Experimente, vale a pena! Para acessar o site, clique aqui ou sobre a imagem.

Sala de leitura: Biografia de cientistas

O mural “Os cientistas na terra da luz” homenageia 22 cientistas. Clicando sobre cada um desses grandes cientistas, você tem acesso à sua biografia. Conheça um pouco da história da vida e descobertas de alguns cientistas como aristóteles, Arquimedes, Galileu, Newton, Einstein, Mari Curie, Decartes, césar Lattes, Osvaldo Cruz da Vinci, Sabin, Freud e outros. Para acessar o site, clique aqui ou sobre o painel. Escolha o seu cientista preferido!

Sala de leitura: Dicionário de ciências

Muito material que aparece no Museu Virtual Ciências está escrito em inglês. Procuramos sempre mesclar textos em português e em inglês, e estimular os alunos e visitantes a aprender inglês. Nesta sala de leitura, aprentaremos textos para ler ou ouvir, em português ou eu inglês, para aprofundar os conhecimentos. Este link éde um dicionário online de termos científicos, em inglês, que pode ser útil. Clicando aqui, ou sobre a figura, você vai direto para a definição de "Physical Science" (Ciências Físicas). Procure o significado de outros termos. Aprenda Ciências e inglês também! A propósito, você sabe o significado de "Ciências Físicas"? traduzindo o texto do link, temos "Ciências físicas é qualquer ciência que lida primeiramente com coisas não vivas; A Astronomia, a Física, a química e as Ciências da Terra, são exempos de Ciências Físicas. Um exemplo: A Geologia é uma Ciência Física, pois estuda as rochas utilizando métodos científicos. As pessoas que estudam os vulcões são cientistas físicos, pois eles estão interssados nas partes não vivas dos vulcões, as rochas e lavas!

Sala de vídeo: O ciclo da água

O ciclo da água é vital para a nossa vida a vida do nosso planeta Terra. O ciclo da águ é um conceito científico ensinado desde a escola elementar e é um dos principais conceitos que as crianças aprendem. Aprenda, com a Turma da Clarinha, tudo sobre o ciclo da água. A água que cai na forma de chuva, parte dela fica na superfície, parte vai para os mananceiais (lençois de água). A água da superfície, dos lagos, rios e mares, evaporam formando as nuvens que desaguam na forma de chuva, e o ciclo continua para a alegria e sobrevivência de todos nós, pois a água é um bem preciosíssimo de todos nós. Vamos cuidar bem dela, mantê-la sempre limpa, em poluição. Você sabe o que é um lençol freático? "O lençol freático é caracterizado como um reservatório de água subterrânea decorrente da infiltração da água da chuva no solo nos chamados locais de recarga." Leia mais sobre lençol freático no site http://www.infoescola.com/hidrografia/lencol-freatico/.

Sala de applets: microscópio digital

Este microscópio digital online, fornecido pela BBC Open University, reproduz a funcinaliade de um microscópio real de laboratório. Observe, através deste microscópio virtual, imagens de tecidos de plantas, animais ou de micróbios ampliados de até mil vezes. Todas as imagens acompanham notas (em inglês) sobe a imagem visualizada. Mergulhe no mundo micrópio, vale a pena! Para acessá-lo, clique aqui, ou sobre a figura.

Sala de vídeo: De onde vem o arco-íris?

Aprenda com a Kika de onde vem o árco-íris. Ao passar através de gotículas de água existentes na atmosfera da Terra, a luz do sol (luz branca0 difrata (sofre desvio de direção de de velocidade), e se decompõe em diferentes cores. Você sabia que a lzu branca é a soma das cores primárias (vermelha, azul e amarela)? Todas as outras cores são formadas por misturas dessas três cores.

O arco-íris é, portanto, um fenômeno ótico e metereológico que causa o aparecimento do espectro de luz no céu quando a luz atravessa muitas gotículas de água, assumindo a forma de um arco multi-colorido, com o vermelho na parte interna e a cor violeta na parte mais externa do arco. Na verdade, o arco-íris é um espectro contínuo de cores. A for discreta (as sete cores do arco-íris) que vemos é um artefato da visão das cores dos nossos olhos.

Em inglês, arco-íris é "rainbow". Se você estuda inglês, você vai gostar de cantar essa música. Para ouvir, clique aqui e entre no site. Se você ainda não estuda inglês você vai gostar da música. Clique em "Start" para ouvir a música "I can sing a rainbow", e para pintar o arco-íris, clique em "Start Game". Leia mais sobre o arco-íris no site http://www.infoescola.com/meteorologia/arco-iris/.

Sala de applets: Lei da indução de Faraday e o motor elétrico

Visualize, através desse applet, o campo magnético de um ímã e de um eletroíman. Verifique a semelhança desses campos e a funcionaliade da lei de Lens e de Faraday. Entenda o funcionamento de um motor e o princípio de funcionamento de uma hidrelétrica: a água de uma torneira faz girar um ímã que proporciona a variação do fluxo do campo magnético desse ímã através de uma esprira, gerando desse modo a corrente alternada nessa espira, acendendo uma lâmpada ou medindo a tensão elétrica com um voltímetro. A frequência da corrente e da tensão elétrica é a mesma freqüência de rotação do do ímã. Experimente, e explore as múltiplas funcionalidade dessa excelente animação! Para acessar o applet, clique aqui ou sobre a figura. Em seguida, na página do PhET clique aqui), clique sobre "Run Now" para executar online, ou em "Downlodad" para você baixar o progarama para o seu computador.
A visualização dessa nimação requer o aplicativo Java instalado no seu computador. Para instala-lo, clique aqui (é grátis!).

Sala de video: o sistema solar

Saiba mais sobre o nosso Sistema solar. A Terra, onde vivemos, é um dos oito planetas que orbitam, giram em torno do Sol. Aprenda mais sobre o movimento de rotação e de translação da Terra e dos outros planetas. Assista a esse vídeo e saiba mais sobre o nosso sistema solar. Você sabia que em 2006, Plutão deixou de ser considerado, pelos Astrônomos, um planeta, tornando-se um “planeta anão”? Saiba muito mais...